Όλα τα παιδιά στη Βαυαρία θα πρέπει να δίνουν εξετάσεις γλώσσας πριν εισέλθουν στο δημοτικό – αυτό αποφάσισε το υπουργικό συμβούλιο. Ο επικεφαλής της Ένωσης Εκπαιδευτικών της Βαυαρίας, Fleischmann, επισημαίνει τις δυσκολίες σε συνέντευξή του στο BR24.
Για να διασφαλιστεί ότι όλα τα παιδιά στη Βαυαρία μπορούν να μιλούν καλά γερμανικά όταν ξεκινούν το σχολείο, πρόκειται να εισαχθούν στο κρατίδιο υποχρεωτικές γλωσσικές εξετάσεις. Αφού το CSU και οι Ελεύθεροι Ψηφοφόροι είχαν ήδη κατοχυρώσει αυτή την πρόθεση στη συμφωνία συνασπισμού τους, η αντίστοιχη επίσημη απόφαση ελήφθη στην πρώτη συνεδρίαση του νέου υπουργικού συμβουλίου.
Ο επικεφαλής της κρατικής καγκελαρίας Florian Herrmann (CSU) δήλωσε στο Μόναχο ότι θα πρέπει να υπάρξει υποχρεωτική προσχολική χρονιά ή υποχρεωτική παρακολούθηση γλωσσικών μαθημάτων, εάν τα γλωσσικά ελλείμματα είναι πολύ μεγάλα. Σύμφωνα με τη συμφωνία του συνασπισμού, οι εξετάσεις θα πρέπει να πραγματοποιούνται στο νηπιαγωγείο πριν εισέλθουν στο δημοτικό.
Η κυβέρνηση του κρατιδίου θέλει να αναπτύξει μια πρακτική ιδέα για τα γλωσσικά τεστ μαζί με τις τοπικές αρχές και τις ενώσεις εκπαιδευτικών. Αυτό έχει ανατεθεί στα αρμόδια υπουργεία – το Υπουργείο Κοινωνικών Υποθέσεων, το Υπουργείο Πολιτισμού και Παιδείας και το Υπουργείο Υγείας. Η ανάπτυξη αυτή θα πρέπει να είναι διαθέσιμη για την επόμενη σχολική χρονιά.
Herrmann: Κλειδί για την ενσωμάτωση…
Ο επικεφαλής της Κρατικής Καγκελαρίας θεωρεί ότι η απόφαση είναι σημαντική. “Οι γλωσσικές δεξιότητες είναι το κλειδί για την ενσωμάτωση”, τόνισε. Κάθε παιδί με γλωσσικές ελλείψεις θα πρέπει να υποστηρίζεται με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι “σε θέση να παρακολουθεί τα μαθήματα και έτσι να είναι δυνατή η ένταξη στο σχολείο από την αρχή”. Οι δεξιότητες της γερμανικής γλώσσας δεν πρέπει να εξαρτώνται από την “αυθαιρεσία των γονέων που τη θεωρούν σημαντική ή όχι”.
Όταν ρωτήθηκε ποιος θα πρέπει να διδάσκει τα παιδιά με ανεπαρκείς γλωσσικές δεξιότητες, ο Herrmann δήλωσε: “Αυτό ακριβώς είναι που πρέπει να επεξεργαστεί στο εγγύς μέλλον. Το σήμα εκκίνησης έχει δοθεί”.
“Θέλουμε να βάλουμε τα παιδιά ξανά σε καλούπι;”
Σύμφωνα με τον πρόεδρό της, η Ένωση Εκπαιδευτικών Βαυαρίας (BLLV) είναι πρόθυμη να συμβάλει στην ανάπτυξη της ιδέας. Ταυτόχρονα, όμως, προειδοποίησε το BR24live για την περιθωριοποίηση.
Για τον Fleischmann, το βασικό ερώτημα είναι πώς θα πρέπει να αντιμετωπίζονται στο μέλλον τα παιδιά με γλωσσικά ελλείμματα που δεν περνούν το τεστ. “Τι σημαίνει αυτό νομικά; Πώς θα το αντιμετωπίσουν οι παιδικοί σταθμοί αν δεν υπάρχει επαγγελματικό προσωπικό; Θέλουμε να βάλουμε τα παιδιά σε υποχρεωτικά μαθήματα;” Ερωτήματα που έχουν να κάνουν πρωτίστως με τα ανθρώπινα δικαιώματα – επειδή πρόκειται για την αντιμετώπιση των μικρών παιδιών. “Αυτά τα παιδιά είναι πέντε ή έξι ετών”, δήλωσε ο πρόεδρος της BLLV.
Fleischmann: “Χρειαζόμαστε επιπλέον προσωπικό”
Ο Fleischmann επεσήμανε ότι δεν είναι μόνο τα παιδιά με προσφυγικό υπόβαθρο που έχουν κακή γνώση της γερμανικής γλώσσας. “Έχουμε πολλά άλλα παιδιά που δεν είναι απαραίτητα τόσο καλά στα γερμανικά όσο θα θέλαμε να είναι”. Σχολείο σημαίνει ποικιλομορφία, τα σχολεία θέλουν να δέχονται όλα τα παιδιά, αλλά ένας δάσκαλος μόνος του δεν μπορεί να το κάνει αυτό για 24 παιδιά.
Αυτό που χρειάζεται είναι “επαγγελματισμός”: “Χρειαζόμαστε επιπλέον προσωπικό. Χρειαζόμαστε δασκάλους υποστήριξης. Χρειαζόμαστε σχολικούς ψυχολόγους και συμβούλους. Θα μπορούσαμε να τα κάνουμε όλα αυτά. Έχουμε μάθει να υποστηρίζουμε τα παιδιά ατομικά”. Επομένως, είναι απαραίτητο να συζητηθεί το προσωπικό και μια καλή μορφή ένταξης.
Η Βαυαρική Ένωση Εκπαίδευσης και Επιστημών (GEW) είχε ήδη απορρίψει το καλοκαίρι τα σχέδια για ένα υποχρεωτικό γλωσσικό τεστ: “Επειδή πιστεύουμε ότι αυτό περιθωριοποιεί τα παιδιά από πολύ μικρή ηλικία”, δήλωσε τότε η διευθύντρια του κρατιδίου της GEW Martina Borgendale. Η ίδια τάσσεται υπέρ της διδασκαλίας των παιδιών με γλωσσικές ελλείψεις σε κανονικές τάξεις, “επειδή τα παιδιά και οι νέοι μαθαίνουν πολλά ο ένας από τον άλλον”. Εάν είναι απαραίτητο, οι μαθητές θα μπορούσαν να υποστηρίζονται σε ωριαία βάση.
Η AfD αμφισβητεί την επιτυχία των παιδιών στη μάθηση
Ο βουλευτής του AfD Ingo Hahn τόνισε στο BR24live ότι το AfD ήταν το πρώτο κόμμα που πρότεινε τέτοια γλωσσικά τεστ. Ωστόσο, τίθεται το ερώτημα: “Τι κάνετε αν διαπιστώσετε ότι ένα παιδί δεν είναι σε θέση να μιλήσει γερμανικά;”. Τότε θα πρέπει να υπάρχει ένα μάθημα γερμανικών για ένα χρόνο. “Πιστεύετε ότι μετά από ένα χρόνο οι γνώσεις τους στα γερμανικά θα είναι τόσο καλές ώστε να μπορούν στη συνέχεια να πάνε στο δημοτικό σχολείο; Δεν το πιστεύω αυτό σε κάθε περίπτωση”, δήλωσε ο πολιτικός του AfD.
Πράσινοι: Μαζική επέκταση των προγραμμάτων στήριξης
Σύμφωνα με την επικεφαλής της κοινοβουλευτικής ομάδας των Βαυαρών Πρασίνων, Katharina Schulze, είναι ιδιαίτερα σημαντική η μαζική επέκταση των προγραμμάτων μάθησης και υποστήριξης. “Τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα από και με άλλα παιδιά”, τόνισε η ίδια. Μόνο η στοχευμένη γλωσσική υποστήριξη μπορεί να ανοίξει το δρόμο για τα παιδιά με ελλείψεις στη ζωή εδώ στη Βαυαρία.
Ο βουλευτής του κόμματος των Πρασίνων Florian Siekmann έγραψε στην υπηρεσία σύντομων μηνυμάτων X ότι ο Markus Söder (CSU) απαιτεί αυτό που ήδη σήμερα αδυνατεί να επιτύχει. Στο Μόναχο, για παράδειγμα, πρόσφατα δεν κατέστη δυνατό να διασφαλιστούν πλήρως τα προβλεπόμενα μαθήματα γερμανικών. “Ποιος υποτίθεται ότι πρέπει να διενεργεί γλωσσικές εξετάσεις ή να πραγματοποιεί υποχρεωτικά μαθήματα; Η επένδυση σε προσωπικό θα ήταν το ζητούμενο!”
SPD: “Τα παιδιά μαθαίνουν απίστευτα γρήγορα”
Ο επικεφαλής της κοινοβουλευτικής ομάδας του SPD Florian von Brunn αναφέρθηκε επίσης στις ελλείψεις προσωπικού. Αν και υπάρχει πολύ καλό και εξειδικευμένο προσωπικό στους παιδικούς σταθμούς, υπάρχει επίσης έλλειψη ειδικών. Αν τώρα ανατεθεί νέα αρμοδιότητα στους παιδικούς σταθμούς, τότε πρέπει να διασφαλιστεί και η επάρκεια του προσωπικού.
“Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό ζήτημα. Διότι χωρίς τους ανθρώπους που θα το κάνουν, δεν θα λειτουργήσει καθόλου”, δήλωσε ο von Brunn στη συνέντευξη που παραχώρησε στο BR24live. Η κρατική κυβέρνηση πρέπει τώρα να προβεί σε σχετική δήλωση.
Συνολικά, το SPD πιστεύει ότι τα γλωσσικά τεστ έχουν νόημα, αλλά ένα υποχρεωτικό έτος νηπιαγωγείου για όλους είναι ακόμη πιο σημαντικό. Κατά τη γνώμη του Μπρουνν, το τελευταίο έτος πριν από το σχολείο πρέπει να είναι υποχρεωτικό, ώστε τα παιδιά να αποκτήσουν γνώσεις γερμανικής γλώσσας και να είναι έτοιμα για το σχολείο. Επιπλέον, περισσότερα μικρά παιδιά θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθούν το νηπιαγωγείο. “Τα παιδιά μαθαίνουν απίστευτα γρήγορα”, δήλωσε ο von Brunn.
