Η μόλυνση με κορώνα μπορεί να επηρεάσει οποιονδήποτε, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών σε κέντρα ημερήσιας φροντίδας. Συχνά, εκπαιδευτικοί ξένοι για τα παιδιά στέκονται μερικές φορές μπροστά τους και αυτό μπορεί να γίνει πρόβλημα.
Πώς μπορεί να οικοδομηθεί εμπιστοσύνη σε περίπτωση απρόβλεπτης αλλαγής προσωπικού;
Μετά το κλείσιμο εβδομάδων λόγω του ιού, τα μικρότερα παιδιά έχουν πλέον επιστρέψει στις εγκαταστάσεις φροντίδας τους. Αλλά η κανονική καθημερινή ζωή στα κέντρα φύλαξης παιδιών εξακολουθεί να λείπει.
Το Υπουργείο Οικογενειακών Υποθέσεων της Βαυαρίας συνιστά στα κέντρα ημερήσιας φροντίδας να διατηρούν σταθερές ομάδες με σταθερά άτομα αναφοράς, αλλά αυτό δεν είναι πάντα εφικτό.
Συχνά οι ομάδες δεν μπορούν να μείνουν μαζί ή χρειάζεται να αλλάξουν οι εκπαιδευτικοί, για παράδειγμα λόγω έλλειψης προσωπικού, επειδή ακόμη και οι εργαζόμενοι πρέπει να μείνουν στο σπίτι με το πρώτο σύμπτωμα μιας πιθανής λοίμωξης.
Η συχνή αλλαγή προσωπικού που προκαλείται για τέτοιους λόγους, μπορεί να σημαίνει επιπλέον άγχος για τα παιδιά.
Πώς μπορούν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί να λάβουν αντίμετρα;
Απαιτείται προσοχή, χρόνος και υπομονή σε αυτές τις καταστάσεις τόσο από γονείς όσο και από εκπαιδευτικούς, λέει η Fabienne Becker-Stoll, επικεφαλής του Instituts für Frühpädagogik στο Μόναχο. Στην ιδανική περίπτωση, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς διατηρούν επαφή, ακόμη και ειδικά όταν υπάρχουν συχνές αλλαγές.
Όσο πιο μικρότερα παιδιά είναι, τόσο πιο δύσκολες οι συχνές αλλαγές
Σύμφωνα με την Becker-Stoll, η μη συχνή αλλαγή προσωπικού είναι ζωτικής σημασίας ειδικά με τα πολύ μικρά, επειδή οι συχνές αλλαγές των φροντιστών είναι δύσκολες τα πρώτα τρία χρόνια, αλλά και για τη φάση της προσαρμογής. “Όσο μεγαλώνουν τα παιδιά, τόσο πιο σημαντικά γίνονται τα άλλα παιδιά στο νηπιαγωγείο”, εξηγεί η Becker-Stoll. Σύμφωνα με την ειδικό, μεγαλώνοντας τα παιδιά θα μπορούσαν να ξεπεράσουν μια αλλαγή προσωπικού καλύτερα.
Εκτός από το εκπαιδευτικό πλαίσιο, υπάρχουν επίσης απαιτήσεις λόγω του ιού. Το Υπουργείο Υγείας έχει εκδώσει μια κατευθυντήρια γραμμή βάσει της οποίας οι φορείς κέντρων παιδικής μέριμνας κάνουν συστάσεις στις εγκαταστάσεις τους.
Ας πάρουμε ως παράδειγμα τον Ερυθρό Σταυρό της Βαυαρίας: “Συνιστάται ακόμη να σχηματιστούν ομάδες όσο το δυνατόν πιο σταθερά”, λέει ο Wolfgang Obermair, Αναπληρωτής Περιφερειακός Διευθυντής του BRK. Ωστόσο, αυτό δεν αποκλείει την ανακατανομή για εκπαιδευτικούς ή οργανωτικούς λόγους.
Η αλλαγή προσωπικού είναι δυνατή με όρους
Εάν μια σταθερή κατανομή προσωπικού διατηρεί τον αριθμό των ατόμων επαφής χαμηλό σε περίπτωση μόλυνσης, δεν μπορεί να αποκλειστεί η αλλαγή του προσωπικού μεταξύ των ομάδων, σύμφωνα με τον Obermair. Η βάση για αυτό, ωστόσο, είναι ότι οι αλλαγές στις ομάδες είναι συμβατές με το πλάνο της υγιεινής των παιδικών σταθμών.
Η παιδαγωγός Becker-Stoll λέει ότι παρά τον ιό, η προσοχή στο κάθε παιδί δεν πρέπει να χαθεί. Όταν τα παιδιά νιώθουν ότι βρίσκονται σε ένα «ξένο» περιβάλλον με παράξενα πρόσωπα, θα ήταν πολύ κλεισμένα στον εαυτό τους. Χρειάζεται οπωσδήποτε να υπάρχει ένα άτομο ενήλικο εμπιστοσύνης, ανάλογης όπως με τους γονείς.
Δημιουργήστε εμπιστοσύνη με τα αγαπημένα τους παιχνίδια
Στην χειρότερη περίπτωση, σύμφωνα με την παιδαγωγό, υπάρχει μια λύση: να κάνετε το παιδί ευτυχισμένο. Βοηθά να παίξετε ένα γνωστό αγαπημένο παιχνίδι με το παιδί για να χτίσετε εμπιστοσύνη. «Εάν υπάρχει μια στοργική, φιλική ατμόσφαιρα σε ένα κέντρο ημερήσιας φροντίδας, τότε η αλλαγή του προσωπικού δεν έχει τόσο κακό αντίκτυπο τελικά.”, λέει η Becker-Stoll και βλέπει καλές συνθήκες στις εγκαταστάσεις παιδικής μέριμνας στη Βαυαρία, ακόμη και με λιγότερα μέλη του προσωπικού ή με μεταβαλλόμενους φροντιστές.
